Boek: Gelukkig hoogbegaafd

Auteur: Rineke Derksen
Nederlands – Paperback
128 pagina’s | 248Media Uitgeverij | juli 2011
Prijs: € 21,95 bij bol.com

Beschrijving

Hoogbegaafde kinderen hebben niet alleen een hoog IQ, ze zijn ook extra gevoelig en creatief. Ze aanschouwen de wereld op hun eigen manier. Door deze kinderen op een passende manier te begeleiden geef je ze de wereld cadeau.

In het boek Gelukkig hoogbegaafd, geeft de auteur handen en voeten aan de begeleiding van hoogbegaafde kinderen. De wijze waarop zij dat doet is gebaseerd op haar ervaring dat hoogbegaafde kinderen pas gaan leren en ontwikkelen, als ze gelukkig zijn. Daarvoor is kennis en begrip van de levensbehoefte van hoogbegaafde kinderen nodig.

Om haar visie te verduidelijken, gebruikt de auteur veel praktijkvoorbeelden en geeft ze tips die zowel thuis, op school als op de kinderopvang toepasbaar zijn.

Dit boek is een handreiking aan iedereen die geïnteresseerd is in hoogbegaafde kinderen. Bovenal is het een ode aan de kinderen die de auteur de afgelopen jaren heeft mogen zien opbloeien in haar plusgroepen.

Rineke Derksen uit Zwolle leidt GelukkigHB, haar eigen advies- en begeleidingsbureau gespecialiseerd in hoogbegaafdheid. Ze coacht dagelijks hoogbegaafde kinderen en volwassenen. Daarnaast begeleidt ze plusgroepen en traint ze diverse schoolteams, hulpverleners en individuen die met hoogbegaafde mensen werken. De nadruk in haar begeleiding ligt op het welzijn van hoogbegaafde mensen, zodat deze stabiel en gelukkig kunnen leven ondanks en dankzij hoogbegaafdheid.

Recensie(s)

Hoogbegaafde kinderen merken vaak dat ze ‘anders’ zijn en vinden vaak moeilijk aansluiting. De hoogbegaafde auteur geeft inzicht in het gevoelsleven en de ontwikkeling van die kinderen. Haar privesituatie diende hiervoor als inspiratiebron. Ze ontvouwt haar visie, gebaseerd op de bekende modellen van Monks, Renzulli en Dabrowski. (Helaas komt Gardners theorie van de meervoudige intelligentie niet aan bod.) Ze beschrijft als specialist op dit gebied kenmerken van hoogbegaafdheid en geeft ouders, scholen en instellingen voor kinderopvang adviezen hoe pedagogisch, cognitief, sociaal en emotioneel hiermee om te gaan opdat deze kinderen gelukkiger worden dan ze in onze samenleving vaak zijn. In die zin is de titel een doelstelling en geen verzuchting. Diverse (literatuur-) verwijzingen en een twaalftal zwart-witte sfeerfoto’s van kinderen nemen ongeveer een derde deel van dit met vaardige hand geschreven, inspirerende en praktische boek in beslag. Studie ervan zal ook studenten van lerarenopleidingen op praktische wijze introduceren in de wereld van de meer dan gemiddelde intelligentie.

Jos Weinberg

(4 stemmen, gemiddeld: 4.50

 Loading ...